تأسست شبكة الدعم التعليمي «تسييل شايبه» في 3 يونيو 2020 في مدينة إسن. ما بدأ في خضم أول إغلاق عام تحول اليوم إلى شبكة تعليمية متعددة الثقافات وشراكات مؤسسية واسعة تقدم الدعم الفردي للأطفال والشباب والكبار.
منذ تأسيسنا رافقنا أكثر من 800 شخص في مسيرتهم التعليمية.
« في تسييل شايبه، لا يجب أن يُترك أي طفل في الخلف. »
لقد رأينا كيف يفقد العديد من الأطفال مواكبة النظام المدرسي، ليس لأنهم يفتقرون إلى الرغبة أو الذكاء، بل لأنهم يفتقرون إلى النهج الفردي أو الوقت أو الأساليب التعليمية المناسبة. ومن هنا بالتحديد ننطلق.
نشأت تسييل شايبه في فترة استثنائية.
خلال الإغلاق الأول لجائحة كورونا، واجهت العديد من العائلات فجأة صعوبة تنظيم الدراسة والتعلم في المنزل بمفردها. ولم يكن بإمكان جميع الآباء تقديم الدعم الكافي لأبنائهم، مما أظهر فجوات تعليمية سابقة.
وكان الوضع أكثر صعوبة للأطفال الذين يحتاجون إلى مزيد من الدعم بسبب صعوبات التعلم أو العوائق اللغوية. ومن هذه التجربة ولدت الرؤية: تقديم دعم تعليمي فردي 1:1 يضع كل طفل في المركز بغض النظر عن أصله أو وضعه المالي.
يتعلم الأطفال بطرق مختلفة؛ طفل يسأل فوراً وآخر يلتزم الصمت.
يحتاج بعض الطلاب إلى دعم لسد فجوات معرفية عميقة، بينما يسعى آخرون لتحسين درجاتهم أو الاستعداد للامتحانات النهائية. كما أن التردد اللغوي غالباً ما يمنع الأطفال من إظهار إمكاناتهم الحقيقية في الصفوف الكبيرة.
في الدروس الفردية 1:1 نلاحظ بعناية: ما الذي أتقنه الطفل؟ أين تكمن الصعوبات الفعلية؟ وما هي الطريقة الفضلى لتعلمه؟ هدفنا ليس جعل الطالب معتمداً دائماً على الدروس، بل بناء استقلاليته وثقته بنفسه. منهج «تعلم كيف تتعلم» ركيزة أساسية لدينا.
مؤسِّسة ومالكة شبكة الدروس الخصوصية «Zielscheibe»
« تسييل شايبه لم تنشأ مجرد فكرة تجارية، بل ترتبط بعمق برحلتي الحياتية الشخصية. »
جئت بنفسي إلى ألمانيا كمهاجرة وأعرف بالتجربة معنى الاندماج في بيئة جديدة وتعلم اللغة وبناء الحياة خطوة بخطوة. وكطفلة عاصرت الحرب، أعرف أيضاً مشاعر الشوق للوطن والأسرة مع الإصرار على المضي قدماً.
كان التعليم واللغة دوماً حجر الأساس في مسيرتي. ومع تسييل شايبه أردت أن أرد للمجتمع جزءاً من الفرص التي أتيحت لي، وكان من الضروري ألا يُهمل أي طفل مهما كانت أصوله أو إمكانات عائلته.
أقوم منذ سنوات عديدة بتدريس اللغة الألمانية كلغة أجنبية وثانية في مجال تعليم الكبار. في عام 2020، تم اعتمادي رسمياً من قِبل VHS Essen بأكثر من 6000 حصة تدريسية كمدربة. وفي إطار معهد Zielscheibe، أرافق المتعلمين البالغين في مسارهم التعليمي الفردي، من تحسين المهارات اللغوية العامة وحتى الاستعداد للامتحانات الرسمية. تُقام الدروس بنظام فردي (1:1) أو في مجموعات صغيرة، حضورياً في إيسن وما حولها وكذلك عبر الإنترنت.
كمدربة تتقن عدة لغات، أقدم المفاهيم اللغوية بوضوح يتجاوز حواجز اللغات. وعند الحاجة، أقوم بشرح القواعد النحوية المعقدة باللغة الإنجليزية أو باللغات السلافية (الكرواتية، البوسنية، الصربية، المونتينيغرية). وإلى جانب الألمانية، أدرّس أيضاً هذه اللغات السلافية، جامعاً بين خبرتي الطويلة في تعليم الكبار والفهم العميق للفروق الفردية في اكتساب اللغات.
« كل طفل يستحق فرصة فردية للنجاح، وكل عائلة تستحق شريكاً موثوقاً يستمع إليها باهتمام. »
بصفتي منسقة ومستشارة تربوية في Zielscheibe، أرافق العائلات منذ التواصل الأول. أخصص الوقت الكافي لفهم المستوى الدراسي للطفل واحتياجاته بدقة لوضع خطة دعم مثالية.
إلى جانب التنسيق التربوي مع المعلمين، أساعد أولياء الأمور بكفاءة في تقديم طلبات الدعم المالي (BuT)، وأحرص على سلاسة التنظيم في فروعنا وعبر الإنترنت.
استشارات تربوية متخصصة، مرافقة العائلات، تنسيق الكادر التدريسي، ومساعدة موثوقة في طلبات BuT للعائلات في إيسن والمناطق المجاورة.
منسقة ومستشارة تربوية متخصصة
العلاقات العامة والإعلام
« الرعاية الفردية والاحترافية والأجواء الدافئة: هذا ما أربطه بـ Zielscheibe. »
أعمل مع فيكتوريا موسى (Viktorija Mousa) منذ عام 2016 في مشاريع وسياقات مختلفة. ومنذ تأسيس شبكة الدروس الخصوصية Zielscheibe أرافق الشركة بصفتي مستشارة استراتيجية في مجال التواصل والعلاقات العامة. وألاحظ كيف تلتقط فيكتوريا وفريقها أفكاراً جديدة وتُدخل أساليب مبتكرة في دوراتهم وورش العطل.
بصفتي متخصصة مؤهلة في علوم الاتصال ومدربة (كوتش)، أدعم Zielscheibe أيضاً في أعمال التواصل اليومية، ولا سيما في مجال وسائل التواصل الاجتماعي. كما أعمل مدربة للقيادات ومرشدة (مينتور).
يسعدني بشكل خاص التعاون الطويل الأمد بين Zielscheibe وشركتيّ: Tubito Events وأكاديمية ToL Akademie für Kulturelle Bildung und Kommunikation gUG (haftungsbeschränkt).
سواء كان الهدف سد الفجوات التعليمية أو التحضير للامتحانات: الإنسان دوماً في صميم اهتمامنا.
